Una reciente investigación realizada en Noruega encontró que entre más tiempo pase un niño en el colegio más alto es su Coeficiente Intelectual (CI)
Para los científicos por cada año escolar adicional se puede aumentar cuatro puntos de CI, y agregan que el efecto considerable puede obtenerse hasta finales de la adolescencia.
Pero un individuo nace o se hace inteligente. La neuropsicóloga, Viviana Álvarez, asegura que el colegio puede darnos información, pero la inteligencia es hereditaria.
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